Es un grupo de investigación en el que se estudia la realidad educativa andaluza, sus carencias y se hacen propuestas de mejora. En estos momentos se están investigando alternativas a la repetición de curso pues está acreditado que la misma es perjudicial para los alumnos/as lo que constituye un gran problema social pues al llegar a los quince años el cuarenta por ciento de los niños y niñas andaluzas han repetido una o dos veces. Algunos hasta tres.